Una bibliografia pedagogica

Mio figlio Riccardo ha quasi 20 anni, ha fatto la maturità scientifica l'anno scorso, ed ora ha iniziato degli studi di musica che lo avvieranno ad una carriera di musicista professionista.
Negli anni ha letto tanto, ma per molto tempo il genere che lo ha più occupato nel tempo libero è stato il fantasy. Molti bei libri, ma anche tante cose piuttosto banali e comunque per definizione non parlano tanto del nostro mondo.

Vorrei creare una lista di libri di letteratura (per i saggi farò una lista separata), che nel narrare la loro storia tocchino temi filosofici, psicologici, sociologici, storici, politici importanti, che facciano riflettere senza essere asettici e palesemente didattici.

Ecco una lista, in nessun ordine particolare, di quelli venuti in mente a me o ad alcuni buoni amici. Sono ovviamente interessato ad avere altre segnalazioni che aggiungerò man mano.

• Herman Hesse, Siddartha
• Herman Hesse, Narciso e Boccadoro
• Umberto Eco, Il nome della rosa
• Mark Twain, Huckelberry Finn
• Carlos Castaneda, Gli insegnamenti di Don Juan
• Leonardo Sciascia, Una storia semplice
• Luigi Pirandello, Uno, nessuno e centomila
• Italo Calvino, Il barone rampante
• Jorge Amado, Dona flor ed i suoi due mariti
• Isabel Allende, Il castello dei destini incrociati
• Saul Bellow, Il re della pioggia
• Johnathan Franzen, Le correzioni
• Miguel Cervantes, Don Chisciotte de la Mancia
• Robert Musil, L'uomo senza qualità
• James Joyce, Ulysses
• Ernest Hemingway, Il vecchio ed il mare
• Jerome K Jerome, Tre uomini in barca
• Gerald Durrel, La mia famiglia ed altri animali
• Thor Heyerdhal, Kon-Tiki
• William Golding, Il signore delle mosche
• Dino Buzzati, Il deserto dei Tartari
• Alberto Moravia, Gli indifferenti
• Philip Roth, Il lamento di Portnoy
• Alberto Moravia, Gli indifferenti